本文探讨了一个普遍现象：许多孩子在幼年时期展现出聪明才智和优异成绩，但成年后却未能取得预期的成功。通过对纪录片《人生七年》的引用，文章提出了一个观点：早期行为和性格特征对个体的长远发展有着深远影响。文章进一步分析了四个可能导致孩子成年后难以获得显著成就的特征，并对每个特征提出了相应的应对策略。以下是对文章内容的详细分析说明：
1. 手机上瘾： 文章通过西雅图儿童行为学家的对比图展示了手机上瘾对儿童大脑发育的负面影响。实验结果表明，对手机上瘾的孩子与不玩手机的孩子在教育成就上有显著差异。文章指出，手机上瘾不仅损害孩子的大脑健康，还可能导致行为问题，如撒谎、逃学等。为了解决这一问题，文章建议父母以身作则，减少手机使用，并教育孩子正确使用电子设备。这包括在孩子1-3岁时避免手机接触，3-6岁时丰富孩子的线下活动，以及7-15岁时限制电子设备的使用时间和用途。
2. 脾气暴躁： 文章通过一个案例说明了脾气暴躁的孩子在成年后可能会因为无法控制情绪而在职场中遇到困难。约翰·戈特曼的观点被用来强调情绪管理的重要性。文章建议父母应该重视孩子的情绪管理教育，教会孩子使用ABC方法来处理情绪，以帮助他们更好地适应社会环境。
3. 目光短浅，习惯性占小便宜：
文章通过网友@爆米花的故事来说明目光短浅和爱占小便宜的行为可能对孩子未来的人际关系和职业发展产生负面影响。文章没有详细阐述具体的应对策略，但强调了父母在教育孩子时需要注重培养他们的长远眼光和公正行为。
4. 缺乏自我控制和责任感： 文章未具体阐述这一点，但从全文的语境来看，这可能是导致孩子成年后难以成功的另一个特征。自我控制和责任感是成功的关键因素，缺乏这些特质可能会导致孩子在面对挑战时轻易放弃，或在需要承担责任时逃避。
文章强调了早期性格和行为特征对个体未来成就的重要性，并提出了具体的家庭教育策略，以帮助孩子克服这些潜在的障碍。文章的核心观点是，父母应该积极参与孩子的教育和成长过程，通过正确的引导和培养，帮助孩子形成健康的行为习惯和性格特质，从而为他们的未来成功打下坚实的基础。
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