第二轮“双一流”建设即将结束，第三轮的扩容工作也已经开始。在这一背景下，各高校都在努力提升自身实力，以期在新一轮的评选中脱颖而出。本文将详细分析当前非“双一流”高校在一级学科博士点建设方面的表现，以及它们冲击“双一流”的可能性和优势学科的发展状况。
硬指标的重要性
根据中国人民大学教育学院周光礼院长的观点，想要进入“双一流”队伍，高校必须拥有一定数量的博士点，至少需要10个以上的一级学科博士授予点。一级学科博士点不仅是高校学科建设的基石，也是衡量高校综合实力的重要标尺。拥有一级学科博士点意味着学校在全国同专业中的领先地位，对科研项目、人才引进和平台建设都有重大影响。
非“双一流”高校的一级学科博士点建设情况
通过对非“双一流”高校一级学科博士点的整理，我们发现有48所高校拥有10个及以上的一级学科博士点。深圳大学以22个一级学科博士点位居首位，扬州大学以21个紧随其后，福建师范大学和中国社会科学院大学均有19个，河北大学和昆明理工大学则各有18个。江苏大学、青岛大学等高校的一级学科博士点数量也在15个及以上，显示出这些高校在学科建设上的强大实力。
深圳大学的快速进步与特点
深圳大学以其快速的发展和学科建设的全面性在非“双一流”高校中表现突出。建校41年来，深圳大学在一级学科博士点覆盖的门类不断拓宽，高层次平台陆续落地，高水平人才和成果持续涌现。该校依托信息与通信工程学科建立了全国重点实验室，并在计算机科学与技术领域取得显著成就。深圳大学土木学科院士团队不断壮大，显示出该校在多个学科领域的强劲实力。
福建师范大学的优势学科与发展
福建师范大学在拥有19个一级学科博士点的基础上，哲学社科学科表现尤为突出。该校马克思主义理论学科作为福建省“双一流”建设的主干学科，建立了高水平的师资队伍，并在2022年获得2项国家级教学成果奖二等奖。体育学学科实现提档升级，获得多项国家级奖项，学科专业日臻成熟。中国语言文学学科也在团队、平台、项目和成果上取得显著成就，显示出该校在发挥优势特色方面的表现。
河北大学与中国语言文学的突破
河北大学作为省内冲击“双一流”的好苗子，拥有18个一级学科博士点。其中，中国语言文学学科承担着冲击一流学科的使命。2024年，该学科在国家社科基金项目和后期资助项目上取得历史性突破，位于全国同类学科前列。同时，学科还获得教育部第九届高校社科优秀成果奖一、二、三等奖各1项，为建设更具影响力的学科群发力。
昆明理工大学在冶金工程的优势
昆明理工大学在冶金工程学科上遥遥领先，拥有我国首批国家工程实验室真空冶金国家工程研究中心。彭金辉院士在国际上首次实现万吨级连续化、自动化的微波冶金成套反应装备的自主创新，并在2023年度获得国家科学技术进步奖二等奖，推动了世界稀贵金属生产技术的更迭换代。昆明理工大学的实力不容小觑。
江苏大学的农业工程与青岛大学的发展
江苏大学瞄准农机特色，农业工程高峰学科集群成果累累，荣获中国专利金奖，并在现代农业装备领域取得关键技术突破。青岛大学则在系统科学、纺织科学与工程、临床医学等领域取得显著成果，1人获得中国纺织科学最高荣誉纺织科学成就奖，并获批教育部工程研究中心，加快一流学科建设的步伐。
浙江工业大学化学工程与技术的领先地位
浙江工业大学在化学工程与技术领域实力强势领跑，2023年度获得国家科学技术进步奖一等奖，这是浙江省首次由非“双一流”高校获得的荣誉，显示了该校在该领域的优势地位。
各高校在一级学科博士点建设上的努力和成果，不仅体现了它们在学科建设上的深度和广度，也为它们冲击“双一流”提供了坚实的基础。随着第三轮“双一流”建设的启动，这些高校有望在新一轮评选中获得更多的关注和支持。
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